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走出題海的六種方法
老師認(rèn)為，提高深度思維能力，造就一個有強大分析能力的大腦，不論什么題目，就都能兵來將擋，水來土掩。這種能力只有在思維訓(xùn)練中才能得到提高。必須自己悟。悟是一種深度思維的習(xí)慣，堅持多想一下，也許就會頓悟。不妨從以下六方面嘗試：
1.編織知識網(wǎng)絡(luò)
悟的前提和基礎(chǔ)是弄清基本概念和規(guī)律，編織系統(tǒng)和立體的知識網(wǎng)絡(luò)，這也是高三復(fù)習(xí)的首要任務(wù)。一道題不會做有兩種情況，一是知識點不會，概念和規(guī)律的理解有漏洞；二是概念和規(guī)律都知道，但不會運用，這些都是要在做題中逐步補充完善的。所以復(fù)習(xí)的第一步是重視看課本或者教輔材料里面對知識點的歸納。
2.研究高考題型
福建省高考題目已經(jīng)定型，研究高考考什么、怎么考，平時復(fù)習(xí)就不會盲目，復(fù)習(xí)內(nèi)容才能學(xué)會取舍。拿來幾套歷年的高考題，周末的時候研究一下，極其必要，這比做多少重復(fù)勞動的效果好得多。
3.課上頭腦風(fēng)暴
高效率的復(fù)習(xí)方法是緊緊抓住課堂，積極開動大腦主動思維，帶著質(zhì)疑聽老師的講解：老師推理嚴(yán)密嗎？還有更簡單的方法嗎？老師是怎么想到的？要大膽參與課堂討論，勇敢說出自己的想法。只有經(jīng)歷了自己的深度思維，才能對一道題目的來龍去脈了如指掌，才能以不變應(yīng)萬變，出什么題都會做。
4.課下獨立悟題
精選一道老師所留的高考模擬題，先不動筆，而是先閱讀這道題，然后按下面的步驟來悟。
(1)悟題意：閱讀題目，審題，然后確定題目中的研究對象是誰，找出已知條件，思考有沒有隱含條件，未知條件是什么，題目要求什么結(jié)果等，判斷出題者的考察意圖。
(2)悟情景過程：想象題目中敘述的情景，嘗試描述這個情景，說出變化的過程。通過這種訓(xùn)練，使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰，有助于問題的解決。
(3)悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據(jù)，總結(jié)解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法，在此環(huán)節(jié)中充分展開自己的發(fā)散思維，形成頭腦風(fēng)暴。
,,,課程特色：“高考復(fù)讀班“系列課程是專門為高考復(fù)讀學(xué)生量身定做。 教學(xué)科目：囊括了高考必考的全部科目(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物)。 課程分類 復(fù)讀班：預(yù)科班開課前兩天，授課老師與學(xué)員一對一溝通，個性化診斷，為每位學(xué)員制定專業(yè)的復(fù)讀全年學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 集訓(xùn)班：全天候教學(xué)、全科目進(jìn)步的教學(xué)管理模式，每天八節(jié)正課、四節(jié)自習(xí)課。學(xué)生和卓元高考團(tuán)隊面對面，迅速掌握高考考題規(guī)律和解題方法，豐富的教學(xué)資源、的授課方法，夯實的基礎(chǔ)知識加上卓元的解題方法和技巧為學(xué)生的大學(xué)夢重新插上翅膀。
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(4)悟題目變式：思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件、提高靈活處理問題的能力、使自己對這一類問題理解更為深刻。
通過思考改變題目的條件，此題實質(zhì)變成了很多道同類型的題，看起來只在一道題上做文章，實質(zhì)解決了一大類題型的問題，真正實現(xiàn)走出題海的理想。此環(huán)節(jié)關(guān)鍵是悟變，變解法，變條件，一道題，要充分利用它的價值，做到不管以后它穿什么馬甲出來，都能認(rèn)識它，都能解決它。
(5)悟解題收獲：做完一道題目，還沒有結(jié)束，還要總結(jié)解題的收獲，總結(jié)解題的方法，重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通，就沒有達(dá)到做題訓(xùn)練的最終目的。
5.在錯題中淘金
在考試中，做錯題很正常，而且暴露出問題是好事，因為這是解決問題的良機。關(guān)鍵要尋找為什么錯、錯在哪里、正確的思路是什么，要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍，在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案，那并沒有解決問題。
6.及時回顧三清
要學(xué)會反思和回頭看，每天都要花一定的時間復(fù)習(xí)課堂上講過的習(xí)題，重復(fù)老師的思路，自己再把老師講的題悟一遍，窮盡一道題的來龍去脈，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，這叫天天清；每周六都對這一周的內(nèi)容回頭看，做到?jīng)]有疑問點，這叫周周清；每月再鞏固一次，這叫月月清。
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[標(biāo)簽：高考,高三]
